眼見快遲到了，匆匆帶妹妹出門，幫她穿好鞋才突然說要穿青蛙鞋鞋，還動手脫鞋，我跟她說已經很晚要遲到了，先別換鞋，她就大哭，路上我跟她說，平時媽媽都讓妳選鞋子穿，今天沒有時間了，以後妳有想穿的鞋子要早點跟媽媽說。
捷運上坐我旁邊的太太好像想逗妹妹，妹妹說不要阿姨看，快下車時，我站在推車後面，看到那個太太跟妹妹說再見，我看不到妹妹，我問那位太太她是不是搖一搖身體，她點點頭，還問我是不是自己帶孩子，妹妹很容易讓人覺得沒有禮貌。出了車廂我跟妹妹說，以後有叔叔阿姨跟妳說再見妳應該怎麼說，她說再見，希望可以進步些啊。
人幼前半堂我離開教室，妹妹表現得很合作，我進教室後她又開始彆扭真搞不懂呀。今天多上半小時補課，早上因為很匆忙，妹妹吃得少，十一點二十分時，妹妹要開門出去說要吃麵麵，我們拖到快十一點半時，妹妹有些憤慨抱著老師今天的玩偶兔說「兔兔肚子餓了！」人幼老師說她做到年底，本來我想讓她人幼上到明年六月，開始思考明年要不要去別的地方上自費課。
依然去怡客用餐。妹妹自己吃了一些麵後，突然看著上方的吊扇，表情很奇怪，像是害怕又生氣，就開始番說要下去要穿鞋。我請她坐好等媽媽吃完，不讓她下去，她哭鬧了起來，我再度不了解哭鬧的點，還好沒鬧太久，只是我一肚子氣。早上太匆忙忘了帶奶嘴，請她午睡吃手，她很氣憤說不要吃手要吃嘴嘴，怪了，明明前兩天睡覺還偷吃手，今天卻一副我才不要吃手的模樣，還好松江路上有間藥局有賣奶嘴，她一吃奶嘴就露出喜悅滿足的樣子，連尿布都不要換，靜靜躺在推車上吃手，沒多久就睡了。我只好當做她太累了，所以中午用餐時亂發脾氣。
恩樺的語言老師跟我討論是不是該停掉她的語言課。老師覺得她語言上沒問題了，也覺得她發音及句型還不錯，甚至用語挺成熟的。(用語大概是學我吧，我是感受不出來。)職能老師說她今天比較不配合，因為老師的要求變多難度也提高。我覺得這樣很好，也該時候增加難度及挫折忍受度了。說她今天多次倒在地上耍賴不想走，不過用鼓勵的方式並且讓她覺得老師有讓步，把動作修改容易一些，她就會繼續做下去。老師要我多讓她把手張開，像是手貼在牆上這樣的動作，時間短暫也沒有關係。因為肌力太弱，張力偏低，手張不久，手指頭會像是微握拳的動作。我說她小時候爬行的姿勢，左手就是微微握拳看不到指甲，右手是正常張開。老師表示這就是肌力弱的表現，說她右手比左手好，但也只有好一些些，兩手都很弱。事實上，以前就她爬行時這個動作我問過小兒科醫生，醫生不以為意的跟我說沒這種病。小兒科醫生的話不能盡信。這是一個現象，沒有病名不代表沒有問題，我很早就注意了，但是沒有諮詢到好醫生，很是可惜。物理老師第一次讓她使用跑步機走路，不過我覺得這個老師一直是屬於比較沒有要求的老師，我看那個頂子軒時段的哥哥狀況還不好，等他不哭了再一起上課，不知道要等多久。
下午去廣福國小也鬧了幾次彆扭，大抵都是小事，記不得了。
她在地上撿了個樹的小果實，想放口袋，我跟她說妳的外套沒有口袋，她就放我的褲口袋。我發現廣福的玉蘭花盛開了，找了棵比較低矮的，抱著她聞花香，盛開的花比外面賣的花苞串美得多，看到地上有許多掉落的花瓣，撿起來給妹妹聞，跟她說是樹上的花掉了花瓣，她就說送給媽媽(明明是媽媽撿的)，又往我口袋放。介紹榕樹的氣根，她扯斷了一小截，跟她說榕樹爺爺會痛，那截氣根也放我口袋。我那口袋真是有自然氣息啊。
晚上燙了五隻蝦，她說要吃兩隻(其實還沒有數字概念)，我說那還剩三隻，分圈圈吃好嗎？她說「圈圈常跑出去不乖，恩恩一起吃。」
阿公阿媽晚上來看妹妹，還好妹妹有笑咪咪叫人，還拿出玩具跟書出來現寶給阿媽看，但是不讓我跟阿公阿媽說話，連阿媽跟我說話我沒出聲這樣也不行，這占有慾也太強了吧。後來阿公阿媽說要走了，叫她說再見還坐地上玩玩具沒有反應，我把她抱起來就大哭，等她緩和下來，帶著眼淚笑笑跟阿公阿媽說再見，唉。
連兩天在浴缸洗澡。她把三個串珠放在大杯子裡，旁邊放了個裝了水的套套杯。「珠珠咳嗽流鼻涕，會傳染給別人，藥水放在旁邊。」還把一紅一綠的魚各貼在胸上說ㄋㄟ ㄋㄟ，我問她是誰教的「看媽媽穿胸罩。」呃...原來是媽媽教的喔。
睡前穿著長袖包屁衣量體重才13.4，真令媽媽傷心，好艱難的養了點肉就這樣放水流了。 原來還以為快破14了，媽媽想太多。
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