2013年5月31日 星期五

睡前新症頭

本來內心竊喜妹妹最近晚上睡覺表現得還不錯,好一陣子沒有一聽到洗澡睡覺就哭著說不喜歡洗澡睡覺,不然就哭說睡著了就不能玩了。結果,現在連著兩天自己爬上小床就開始唉說我睡不著,還說我今天睡過午覺了,所以可以不用睡了。這話邏輯通嗎???這兩天都要聽她躺在小床上唉睡不著唉個20分鐘才睡著,難道午睡還要再縮短一些嗎?

我明明記得前幾天她會在爬上小床前跟我說"媽媽,我要睡覺了,可以幫我把音樂關掉嗎?"然後就自動上床睡覺了。才沒幾天的光景怎麼從睡覺小乖乖變成唉聲嘆氣小鬼頭啊?

2013年5月29日 星期三

20130528與邱老師共進午餐

妹妹最近對人幼的邱老師比較大方一點,竟然幾次在下課時邀請老師跟我們一起去怡客用餐。今天還特別有誠意的讓老師可以點蛋糕。後來她又反悔說老師吃蛋糕會生病,老師對她說,等到妳願意讓老師點蛋糕,老師就跟妳去怡客。她立刻說老師可以點蛋糕,還請老師下午一起去固周。下課後她竟尾隨老師進辦公室碎念要老師跟我們去吃飯,好像怕老師跑掉的樣子,老師就跟我們一起去怡客啦。

一路上妹妹坐著推車,左手還跟老師牽著,是有沒有感情這麼好呀?邱老師是第一位讓妹妹這麼大方的老師(這大概已經是她大方的極限了)。我還挺怕老師覺得跟我們一起吃午餐像是還在工作咧。午餐後,老師下午還有課,要回人幼了,妹妹看起來頗依依不捨,很高興妹妹的情感越來越豐富啦。

只是很可惜,妹妹在人幼大概又要換第五位老師了。

2013年5月27日 星期一

20130526-27三大兩小宜蘭行

這是妹妹第三次在宜蘭過夜吧。第一次是我們母女去礁溪泡溫泉、第二次是我們一家三口住在羅東、這一次加上耀德跟小姑共五個人一起住在礁溪,兩個小朋友一起玩,好像更有趣啦。

周日十點多出發,我準備了一個奇異果跟100顆(我很無聊的數過了)藍莓給兩個小朋友吃,我不曉得耀德不吃奇異果,便宜了妹妹。只是耀德吃到剩兩顆藍莓時,又吐了,雖然他不是第一次在車上吐,我還是有點心慌慌。

第一站是宜蘭大學旁的三隻貓餐廳。整間餐廳充滿貓造型的設計,這種漂亮餐廳妹妹是挺喜歡的,但倒沒有對到處出現的貓造型充滿興趣。其實我覺得養貓人對於貓咪造型的設計不見得會特別注意,因為家裡就有貓,真貓有趣得多呀。




接下來去宜蘭車站前的百果樹紅磚屋聽故事。妹妹上回在百果樹看過黃春明作品「愛吃糖的皇帝」以舞台劇的形式表演,看得挺開心的,今天是說書人講故事的方式說「我是貓也」,仍然是黃春明的童書,書中的圖畫也都是撕紙畫作。我是貓也這本書上次在百果樹時,我有念給妹妹聽,其實我自己是不太欣賞這樣的童書作品。這本書內容比較長,又剛好是小孩的午睡時間,兩個小朋友都有點瞌睡兮兮。故事結束後,現場還教小朋友摺紙摺出一隻貓咪,現在已經貼在家中的作品牆了。


到了雪山溫泉會館check-in,兩個小朋友很開心的在房間蹦蹦跳跳,之後到了飯店的溫泉設施泡湯玩水,上次在花蓮理想大地的兒童戲水區的水太冷了,妹妹不喜歡,這次是溫泉水,妹妹就很高興啦。看妹妹趴在張桑背上扮海龜,挺可愛的。玩了一個多小時,妹妹還不願意起來呢。只是我跟小姑早就餓了,我們兩個盤算著想吃有炒空心菜的熱炒店,饑腸轆轆啊。

晚餐到飯店外找找想光顧的店家,經過武藏坊的時候,妹妹直拉著我要走進去說她很想吃這一間,我看只要是漂亮餐廳她都想進去吧。但是我跟小姑並不想吃這種精緻料理,小姑說她想吃粗飽的炒菜配飯。

走著走著,竟然下雨了,我們走進一間餐廳,老闆說他們提供最道地的宜蘭料理,一桌是十二道料理。沒想到這是個陷阱,快吃完時我們才知道不是十二道菜,是六道菜計十二道料理。所以一開始上的小碟冷拼盤就算三道料理了,糕渣等炸物盤是四道料理,這樣的話術令人不太舒坦。

晚餐後驅車去一個上回去過的夜市,裡面有些小朋友的玩意兒讓兩小玩耍一下。




妹妹住外面總是因為太開心而晚入睡,十點半才睡著,隔天不到七點就醒啦。

妹妹跟耀德在睡前分別玩的玩具是球跟小猴子降落傘,因為想讓小孩早點睡覺,命他們收起來不能玩。妹妹早上醒來第一件事就是玩球,耀德醒來第一件事是玩小猴子,兄妹一起床都立刻延續前一晚睡前的活動,小孩真是奇妙。

飯店早餐後,讓兩個小朋友泡在房間的溫泉池玩水,妹妹玩得可樂啦。張桑看看時間覺得還早,問了小朋友們要不要再下去玩飯店的溫泉設施,妹妹滿口說好,怕水的耀德怎樣也不肯下去玩,留他跟小姑在房間休息。




本來張桑覺得他自己帶妹妹去玩溫泉設施就好,我想想,前一天我也下水玩沒辦法拍照,那我這次就不換泳裝在岸上拍照吧。上次去花蓮玩水沒拍照,這次怎麼樣也要拍些戲水照片留念。










張桑午餐訂的是晶英酒店紅樓中餐廳的烤鴨,這烤鴨因為得了第一名,想去嘗嘗,只是訂的時間是一點半,我們時間還早,天氣又好熱,先去新月廣場逛逛,在愛樂園消磨了一個小時。








差不多時間,我們到了紅樓中餐廳外等待,張桑覺得人太多,餐廳動作又慢,桌邊服務大概要等很久才輪得到我們,於是臨時改去酒店內的蘭城百匯自助餐,它是單點主菜加自助餐,品質還不錯。

離開晶英前帶妹妹去廁所,妹妹坐了一會兒說她尿不出來,接著這小朋友竟然坐在馬桶上睡著了@@,我把她叫起來就哭著說她有點累,趕快放她去車上小睡。

接著去可達休閒羊場,讓小朋友餵羊喝奶、吃牧草、紅蘿蔔跟飼料。餵飼料是放手上讓羊舔著吃,妹妹剛餵完,我問妹妹好不好玩,她說「好噁心」,哈哈。後來她還在車上補充一次「我覺得羊舔我,有點噁心。」其實我也有點怕怕的。 






因為駕駛張桑累了,想小睡片刻,他在路邊放我們下車去逛宜蘭治縣紀念館,他在車上休息,只是走到門邊才發現周一休假,所以我們四人就閒晃一下,結束了宜蘭行。




妹妹對於旅遊結束要返家感到非常不捨,說還要再出門玩,還請張桑再帶她去一次日本咧(張桑對於上回的日本行應該有驚嚇到),妹妹旅遊上癮啦。






2013年5月26日 星期日

課程安排

妹妹目前是三個早上在幼兒園、兩個早上在人幼上1.5小時的課程、周一到周三下午在固周(周一固周下課接著上正崙的物理)、周四下午在恩主公、周五下午在恩樺、才藝課另有周二傍晚的飛奇兒體操、周五晚上的翠堤音樂課(翠堤這期好像只剩兩堂課就結束了)與周六早上的美育音樂律動課。這樣的課表我打算維持到六月底。

七月妹妹要改成周一到周四全日幼兒園,周一到周三下午看固周的安排,大概能排一到兩天的課程,可是如果固周上課的時間早於四點,我可能會放棄。周四晚上是飛奇兒、周五早上是人幼1.5小時的課程、下午在恩樺,晚上的翠堤大概就不繼續了。周六看人幼早上能否排到課,排不到課就買單堂的美育親子課。

八月開始,周五也全日幼兒園,周一到周四課後延續七月的安排,周五下午四點在恩樺,周六早上確定能排到一小時的人幼,再談談能否延長到1.5小時(大概是排不成)。美育就上不成啦。

周四下午正崙的職能詹老師告知,周二或周三下午五點會幫妹妹安排團體課程,不過這個團課還沒開始,要等老師通知,到時可能會跟固周的課程做調整。

上周五在恩樺遇到陳主任,我二度請他把妹妹周五二點半的課往後延,他表示八月才能開始,我希望是四點半,他說不可能。他說三點半,換我說不可能(這是在喊價嗎?)最後我們敲定四點。七月等恩樺的課表出來就能確定了。

等我去上班,妹妹的狀況大概會退個兩個月,但是我期待,妹妹的表現會比我預期的好。我也希望我媽能搞定妹妹,老人家不要太勞累啊。

2013年5月23日 星期四

童言不可信

昨晚張桑下班問妹妹下午去那兒玩?妹妹說去體育場散步,跑步跑得腿好痠。

實情是,下午固周下課後,去海山站旁的寵物美容院詢問電剪,接著她說要尿尿,跟對面的長頸鹿幼稚園借廁所,妹妹上完廁所覺得很滿意,跟我說等她長大一點要念這間(???)。接著走到恩樺回診。恩樺結束後,在便利商店買點心就回家了。是誰去體育場啊?還跑得腿好痠是怎樣!

平時妹妹的視覺搜尋能力不佳,但是有時又莫名的眼尖。昨天恩樺結束,從中央路巷子要轉到學成路時,妹妹突然很開心的指著路邊的盆栽說茉莉!我一看,那盆栽不過就幾個小小的茉莉花苞,這樣也看得出來喔?幫她找了兩朵掉下來的茉莉花,妹妹把花放在泥土上,就跟花說掰掰啦。

2013年5月22日 星期三

第一次綁頭髮

上周三去學校接妹妹放學,看到妹妹的頭髮綁起來了,妹妹第一次綁頭髮竟然是老師綁的。她好像也覺得挺新鮮的,午睡時捨不得拆,說要給固周的老師看。跟她說綁著不好睡,她躺下來說好睡,沒幾秒就指綁著的地方說會痛,那就拆了吧。






只是前天晚上幫她剪頭髮,這小朋友越大越難剪,連著三次剪頭髮都因為她亂動失手,這次尤其剪得歪斜,唉。等她頭髮長了,哄她去外面剪吧。這小朋友怎麼都不肯去外面剪,傷腦筋。

20130521忙碌的周二,第二堂體操課

早上出門前,妹妹打算帶著形狀接合的蛋玩具去人幼玩,她放在餐桌上準備收進背包裡,蛋滾遠了些她搆不到,我聽到她很激動的大叫太遠了拿不到,叫了幾次,感覺她還沒自己冷靜下來,我只好走到她旁邊問她該怎麼辦?她吸一口氣擠了個笑容,還是有點激動的說,媽媽,可不可以幫我拿? 我說好,媽媽幫妳拿。雖然事情發生的當下,還是馬景濤上身,但是她可以調整情緒,忍住激動,我覺得也算是情緒調控的進步了。

一早去人幼上課,已經連著三次上課我都是全程在教室裡,一來妹妹最近突然很不希望我離開教室,我一離開容易哭,也常用尿遁法想看到媽媽,容易中斷課程,二來我這幾次在教室裡,妹妹的表現跟單獨上課相去不遠,不會像以前那樣配合度差想黏著媽媽,所以我就留在教室裡了。有些活動我在教室也是有好處的,像是輪流的遊戲,三人比二人更有輪流的感覺。我今天很意外的發現,妹妹對數數字還有數字的辨別還是不很好,不太有把握的感覺,她的圖像記憶應該是很薄弱的,之前有陣子我覺得她這方面挺穩定的,一段時間沒練習,感覺就變得不太熟悉。老師後來拿了跳床,讓妹妹每跳十下,拿數字去貼在代表數字的圖案上,她在跳床還是不太穩。今天課程上還有玩了一些非口語提示的遊戲,妹妹很依靠聽覺跟口語,上周玩得很不習慣,這次好得多,不講話也是可以用肢體表達的。邱老師對於妹妹比較排斥的東西,就每次加一點點讓她玩一下,慢慢提高她的能力,也不會讓妹妹覺得不耐,久了就覺得她的挫折忍受度好像有慢慢提高,也因為能力的提升,比較願意再嘗試。老師最近會在課程結束後,拿出小白板,讓妹妹回憶今天玩了什麼遊戲,每說中一個,老師就畫一個蘋果,妹妹想不起來的,也會自己去放玩具的櫃子看一下教具,幫助自己想起今天玩了什麼,最後畫了五個蘋果(五個遊戲),畫完可以吃掉,妹妹很高興的假裝吃蘋果,吃完再讓她自己用板擦把蘋果擦掉,可以幫助她做記憶的整理,對孩子來說也挺有趣的。

最近小氣的妹妹突然會說跟邱老師是好朋友,還會邀請邱老師過年(?)帶玩具(??)來我們家玩。最好笑的是,妹妹從來都不願意老師跟我們去怡客吃午餐,最近會主動找老師一起去怡客。上次是找老師去怡客,老師可以點一盤麵,但是不能點蛋糕;今天是可以讓老師選要紅麵麵還是白麵麵,還說老師可以點一杯柚子茶,我問她那老師可以點蛋糕嗎?小氣的妹妹回答,怕老師會生病(?),所以不能點蛋糕。總之,有對邱老師漸漸大方的趨勢。

怡客午餐後,投了多多販賣機,到行天宮站來個睡前上廁所,她就一路睡到固周,睡了一小時又二十分鐘醒來,看起來精神還可以,沒有吵說沒睡飽。進教室時有點遲疑,哄她下課可以看固周的故事書她才趕快進教室。今天是林老師一開始帶她靜態活動。林老師她當然是認識的,只是平時沒有帶她上課,老師說她在換老師的適應上還是不很好,口語變少、對老師指令的反應變慢,還一直偷偷看旁邊的小林老師跟許老師,大概是覺得小林老師跟許老師怎麼沒帶她上課呢?仿做能力還是不佳,這個在恩樺的職能課郭老師也提過,這大概還要再練習吧,她應該是練習型的孩子。
固周下課後塗鴨

後半段動態課是她熟悉的小林老師,她就回神了,大概上半段是不熟的老師帶,一換回小林老師,好像很珍惜的表現得頗配合。只是當老師請她去跳床時,她不想跳跟老師說「我今天已經跳過了。」這人覺得在人幼跳過了,在固周就不用跳嗎?老師說我們跳不一樣的,今天是青蛙跳,她大概是覺得沒跳過啥青蛙跳,還是有照著做啦。

離開固周就要去飛奇兒啦。出了市政府站,有人叫我的名字,回頭一看是子軒媽媽帶著子軒也要上這堂課,接下來幾次上課大概都可以一起上課啦。

妹妹要求我要進教室,我覺得這樣她比較安心,只要不要賴著媽媽不上課,我進教室倒也沒有不好。她在飛奇兒還挺配合教練的指令,只是有些動作指令或流程不太理解吧。我覺得這個教練帶得不錯,只是七月開始要改上周四的課,是另一位教練帶,希望也帶得很好。
暖身--教練說手叉腰,妳的腰怎麼位置怪怪的


教練說左右摸耳朵十下,這人是在裝可愛嗎?拍糊了~


手臂很無力的妹妹,做得很吃力


大概八點回到家,我常聽人說把小孩行程排滿滿,不只小孩可憐,大人小孩都辛苦,可是我怎麼看妹妹回家後精神還很好,只有我看起來很滄桑啊?