20121112固周課程卡關了

自從我把亞東的評估報告給固周之後，小林老師開始加強妹妹的粗動作，妹妹便開始排斥進教室。小林老師覺得以前用正增強鼓勵的方式開始沒有用了，她改成用負增強，譬如不肯上課就做小牛耕田或是老師要出去跟媽媽說恩恩今天不乖之類的，目前好像效果還是不好。我有跟小林老師說恩樺老師前陣子提高難度，妹妹也是排斥，但是後來好了，我覺得在固周目前的上課狀況反而比較差。老師想再觀察一下看看要出什麼招會比較合適。其實我之前是因為妹妹在固周上課情形比較好我才提高她在固周上課的時數，周一到周四都在固周有排課，但是最近在固周上課的情形是最差的。老師是有給我打預防針說這是個過度期，最近可能比較學不到東西，過了就好了，搞得我也很苦惱。我記得志如媽媽跟我說她家小朋友在恩樺上團課時，也是一度因為難度增加變得很排斥，上課就哭，她也是很心疼也覺得學不到東西，也怕影響其他孩子上課，當時主任說一定要撐過去，後來小朋友的體能增加後，上課就不哭了，因為做起來變輕鬆，就不會覺得挫折。

正崙老師覺得妹妹好像不喜歡他，他問妹妹是不是不喜歡賴老師。妹妹馬上說不喜歡。老師大驚說蛤~~妳不喜歡老師喔？妹妹就很勉強的說喜歡。老師跟我說這小朋友很欠揍，哈哈。不過妹妹最近在正崙的課上課情形是比較好的，大概覺得撐過去下課就有好吃的。是說固周下課也有點心，怎麼點心增強在固周好像失效了。賴老師說妹妹很會取巧縮短走的長度或難度，闢如走鱷魚平橫板，妹妹會故意從中間開始走，但是老師叫她從頭走，她也不會抗議。其實老師覺得她各方面都進步不少，老師有提到他覺得妹妹是聽得懂大人話裡的含意還有語氣，表情也是看得懂的。(很少看也看得懂嗎？)

本來我是跟妹妹說下課後去吃豆花，但是妹妹決定要去便利商店買東西。我以為她是想買小叮噹蛋糕，結果她拿的是御飯團，看來小朋友也是會有變化的。這東西通常是出去玩找不到東西吃的時候會在路上買給她的，其實也好久沒吃了，大概是餓了又想吃海苔，吃了大半個。我以為她會想去逛逛，因為她最近常常不想回家很愛玩，結果她說她要回家看書，真是寶寶心海底針。回家吃飯也好，省錢又吃得多。跟她說媽媽有煮湯，她說要有紅蘿蔔，跟她說這次沒煮紅蘿蔔但是有蓮子跟排骨，她說要排骨在湯裡游泳。這個沒問題。晚上看她湯喝了不少，跟她說喜歡喝湯的話，媽媽會常常煮，這小朋友又點起菜來了，說湯裡要有紅蘿蔔、蓮子跟排骨，還補了句要很多。意見真多。