今天人幼第一次由呂老師上課。一開始老師為了讓她放鬆玩起吹泡泡，但是妹妹不時緊張的抱住我的腿，我就找機會出教室。但是我一出教室妹妹大哭了，倒也挺快就被老師轉移了。本來我有點哀怨人幼的課又回到了簡單的遊戲，不過後來老師有加上一些輪流的遊戲及手勢指示等活動。一直到了課程要結束我才進教室。老師說妹妹講話很無厘頭(這我知道)，而且會分不清幻想跟現實(之前柯老師有提過)。還說她顏色分不清楚，藍色會說是白色，這個就奇妙了，大概是故意的不然就是連結到別的事物了。
固周上課的情形好像跟昨天一樣不太好，我猜是最近要求變多也比較難，她覺得沒有成就感。
今天約了翠敏帶兩個小朋友去Y17，上次見面是去年十月的事。我事前跟妹妹說看到翠敏阿姨要說翠敏阿姨好，也跟她練習過了，但是剛見到面妹妹還是很害羞講不出話。到了Y17楊小妹還沒醒來，請妹妹去叫醒楊小妹，她只肯用講的，不肯去拍拍楊小妹。玩沙的時候，楊小妹第一次碰到沙還有些緊張，翠敏想出去拿襪子給楊小妹穿上，我問妹妹，媽媽可不可以幫忙抱著楊小妹，她不肯，立刻撲進我懷裡，有沒有這麼會吃醋啊。我覺得妹妹看楊小妹不敢玩沙好像有微微得意，大概有一點自己比較厲害的成就感。也不想想自己不知道哭了幾次才能自在玩沙。
妹妹在扮家家酒區玩的時候，有個小姊姊進了妹妹在玩的小餐廳問妹妹能不能把裡面的小玩具給她玩，妹妹不肯，那個小姊姊說可是妳剛剛拿了我的玩具耶。小朋友的反應實在很好笑。
親子館結束後我們到了一樓的書店，兩個小朋友分別在看有興趣的玩具。妹妹突然彆扭了起來說要回家了，我覺得她在緊張要去別人家這事兒，我們哄她要去阿姨家拿糖果，她還說啥走不動了，一抱起來笑得可開心了。走著走著，妹妹竟然去牽楊小妹的手，兩個小朋友一下子牽手走，一下子停下來撿樹葉，這畫面真可愛，妹妹還會學我用手護住楊小妹後頸部帶她走路，有一種姊姊的感覺，明明人家楊小妹走得很好，不用這樣護著吧。一進翠敏家，妹妹緊張的症頭又發作了，我們在房間待了一會兒，我請妹妹陪我上廁所，她好像比較不緊張了跟著我去廁所。到了客廳又緊張了起來，黏在我身上玩。
用餐時我覺得她變得比較自在，吃飽飯會去跟洪阿公以及楊小妹玩。我看他們在玩，心中真是感慨萬千，怎麼妹妹跟自己的阿公不一定有這麼好啊。我常常覺得張桑跟阿公不給她緩衝的時間，常常妹妹一進阿公家，阿公就要抱妹妹或是想跟她玩，妹妹其實幾乎每次一進去都會緊張，所以她會防衛了起來。張桑也常在她還沒放鬆時給她一些要求，結果就是讓她更緊張就彆扭起來。這情形在我帶她回外婆家時不可能發生。因為我跟我媽說先不要理妹妹，我媽絕不囉唆，不會去逗她，等幾分鐘後妹妹覺得放鬆了(其實也就一下子而已)，妹妹就會跟阿嬤玩了。可是每次回公婆家，都不給她放鬆的時間，我每次跟阿公說先等一下，好像都不一定會理我，就算沒抱成功，也一定要去跟妹妹開開玩笑講講話或假裝抱怨妹妹不理阿公，搞得妹妹更緊張，張桑又急著要求她，她常常要花更多時間來放鬆。我還是前一陣子比較常在周末自己帶妹妹回外婆家，才很深刻感受到妹妹適應兩個長輩家的差別。我有時覺得大人比小孩還難教育耶。
早療中心的羅醫師跟吳佑佑醫師都說過，妹妹環境適應慢也是會適應的，慢一點沒有關係，要給她時間不要急。我真的覺得讓她照著自己的步調放鬆下來之後，就會好很多，為什麼硬要她馬上很自在呢？其實妮妮也是這樣，常常客人一來就躲不見貓影，等到她觀察好了，就會出來逛大街了。我記得二姊說她在我們家幾乎沒看過妮妮，但是某天二姊進來沒多久，妮妮去窩在二姊身上，反而是二姊不習慣呢。妹妹大概是有些貓咪性格吧。
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