早上妹妹說想去體育場，看來是想補昨天沒去成的份。張桑帶Cindy吃早餐，妹妹說要等爸爸回來。等了一會兒，問她要不要先出發，爸爸再到體育場找我們，她說好。正在等電梯時張桑回來了，大家一起出發。走到半路，張桑問妹妹要不要走去阿公阿媽家，我聽了快昏倒了，她昨天想去體育場沒去成，又跟她提別的地方，一般小孩都會生氣吧。再跟她說先去體育場再去阿公阿媽家，她已經聽不下去了，好像也不能說她為反對而反對吧。體育場逛完，她說要去家樂福，於是我們又到三樓的hola走走。時間快中午時，我們在附近找吃的，沒看到什麼店家，進了間剛開幾天的麵線店，我跟妹妹合吃一碗麵線，張桑吃麵線、臭豆腐跟肉圓，這間店真是沒一樣可口啊，但有趣的是，飛來一隻應該是附近人家的黑文鳥，老闆說牠不怕生，很可愛，妹妹看得很認真。
回家一家三口一起在大床午睡。妹妹起床後拿了包旺旺仙貝吃，後來到客廳玩大小豆豆，灑了滿地，我請她收好，她拖三拉四龜速慢慢收，張桑看了，跟她說不收就送耀德。我說不要這樣跟小孩說，她已經不愛分享了，我覺得這不是個好方法。後來張桑說不收的話，爸爸就收起來不玩了，她很激動說不要收起來，但是還是不肯乖乖收，張桑就沒收了。他說妹妹根本不聽我的話，張桑跟我說以後她不收玩具，就直接收起來過一兩個月再給她，讓她哭不要理她。我其實不很贊成這方法，我不希望她做的事情，像是尖叫、把腳放桌上，她做了就要承擔媽媽給她的處罰，這是跟她說好的規則。但是她應該要做的事情，我還是傾向讓她喜歡上做這件事，而內化成願意主動去做，所以我不太肯把應該要的事情立下罰則。我覺得收玩具這事兒，她是挺常搗蛋或拖拖拉拉邊收邊演戲，但也不少時候收得挺好的。不過很顯然的，她最近是如張桑說的不聽媽媽的話收玩具，以後這事兒開始有罰則了。
下午四點多妹妹說要吃飯了，想帶她出門吃東西，因為我也餓啦。但是她說要吃媽媽的飯、要吃家裡的飯。但是媽媽沒煮飯啊。問她吃麵好嗎，要不要去外面吃，她說要媽媽煮麵，張桑還試圖讓她吃餅乾止饑就好，我還是煮個麵母女一起吃啦。
傍晚張桑不在，我帶她出門散步，她說要去何嘉仁買貼紙，逛沒多久就便便了，她不肯回家換尿布，我們再度走去捷運站，只是有點遠啊。出了捷運站，她又想買核桃塔了，只是賣完了，她又沒看到喜歡的口味，於是走到裕民路的麵包店讓她選。這次選了個像是蛋塔的布丁塔，我覺得她出門前吃過麵，路上又吃了麵包，應該不會餓，我請她陪我吃晚餐，她說她也要吃，不料吃了兩口邊咳邊吐，吐了三次把胃裡的東西吐光光，實在讓我很傻眼，吐完了她還把我的晚餐吃了大半，我又沒吃飽了。
晚上張桑跟我說他回家跟公婆提了妹妹可能是自閉症，公婆當然不會相信，覺得是我一個人帶的關係。標籤是啥長輩能否理解倒也不很重要，我相信妹妹三歲後的幼兒園生活應該不會太困難，只是以後呢？療癒的程度呢？我在網路上查過吳佑佑說過的一段話，內容大約是亞斯(高功能)的孩子，經早療到小學階段，是可能適應得還不錯，但是國中開始，因為青春期以及老師不見得如小學老師那樣呵護，往往在人際關係還有社會互動上變得嚴重且退步。事實上有自閉症特質的孩子，該學習的不是只有早療階段，是要一輩子去學習的。我們都要加油。
早上美育的課程，其實心情很複雜。妹妹喜歡這堂課，上課開心笑咪咪的時間也挺多的，願意在教室跑來跑去，還想要原地跳跳跳，有時也願意跟著老師的動作，老師說要收東西，也很主動。我應該要很滿意了。但是在這種親子課程還是很明顯的感受出她跟別的孩子不一樣。她一歲六個月時帶她去上信誼的寶寶班，我就是這樣的感覺，而且那時的情況更糟，當時她只接受靜態課程，動態的部分非常排斥且焦慮，她是唯一不配合的孩子，當時我挫折感很重。她現在比較大了，受的刺激也比以前多，上課的狀況比當時好得多。但是那種不服從、對新事物的畏縮以及彆扭的態度真的會覺得她永遠是團體中最不一樣的。寫到這裡，又想起吳佑佑說我的擔心是正確的，她的確不是一般的孩子。我告訴自己要寬心接受她的特質，她有許多美好有趣的部分，但是面對孩子的特別，還是會覺得有些許難過。
跟大家打招呼不願意是一定的，那就算了。大家都跑來跑去，她是會開心的跟著跑卻會突然躺著玩當路障、大家都躺著，她就是不肯躺，要用坐的。搖鈴穿上緞帶，老師要小朋友跟媽媽都拿著緞帶的一端，讓搖鈴盪鞦韆，她卻很排斥，嚷著不要盪鞦韆。老師要跟每個小朋友說她是鴨子老師，讓小朋友接我是某某某，老師請大家先練習，她練習的內容卻是我是小兔兔杯杯，我跟她說，妳要說我是張某某，她就激動說我不是張某某，我是小兔兔杯杯。還離開位置要去拿杯子。真的很難理解啊。怪的是，只要不是親子課程，她現在對老師的服從性卻不錯，還頗受眾老師們的誇獎，這是怎樣彆扭的心態啊？
回程在車上說要睡覺，一回家就趕緊帶她上床，她滾著滾著坐起來說不睡了。問她要去那兒吃東西，她說要吃媽媽的飯，最好是有這麼支持媽媽，我怎麼都不知道？可是媽媽沒煮飯呀。於是煮了味噌小魚麵打了蛋花，麵條還是她主動說要自己下鍋的，這頓倒也吃得不錯。想讓她午睡，她一直說不要睡覺，我只好說媽媽想睡覺，媽媽累了，請恩恩陪媽媽睡午覺，她說她不要睡，她要站著陪媽媽，不要躺著陪媽媽。我只好說媽媽常躺著陪妳睡耶，妳不躺著陪媽媽睡，媽媽很難過。她才勉為其難跟我一起躺著，結果沒幾分鐘就睡著了，說啥不想睡覺，分明是貪玩。
下午她說要帶一包旺旺仙貝出門，想去體育場玩。我跟她說，妳去跟爸爸說，爸爸帶我去體育場，她照做了，張桑也同意了。臨出門前張桑接到滷蛋的電話說要一起吃晚餐，到了樓下，正要往體育場的方向走，張桑跟我說體育場比較遠，怕滷蛋他們要等，所以改去公園。我覺得妹妹一定會不開心的，請張桑自己跟妹妹說。張桑跟妹妹說完，妹妹就說要回家了。張桑哄她說去公園可以看魚。妹妹跟著往公園的方向走，走沒多久哭了一下，走到公園就悶悶不樂說要回家了。她一直是個不會轉彎的孩子。這是自閉特質之一，事情跟她預想的不一樣，她就不能接受了。只是她比有些患童好一些，她倒是不會大哭大鬧。讓我想到昨天帶她去繳手機費用，店家有兩位男店員，離開前，我叫妹妹跟叔叔說再見，她照做了。但是其中一位店員說要叫哥哥喔，她馬上傻住，雖然沒有扁嘴，但是我覺得她有想哭的感覺。走出店家，她一直悶悶的，走沒多久就像今天這樣，說要回家了。明明一開始是很開心要帶剛回家的兔兔杯出去玩的，馬上悶悶不樂。我問她，是不是覺得應該要叫叔叔，那個叔叔卻說要叫哥哥，妳覺得很奇怪。她說是。
回到社區門口，今天要借住一晚的Cindy已經到了，妹妹一直悶悶的，怎樣都不肯叫人。對於這個不肯叫人的情形，我不知道該怎麼處理，前幾天我硬要她跟我在家練習遇到人時該怎麼做，她是一整個不願意，這時候就不肯仿說是怎樣。她好像自有判斷的標準，有的人她願意打招呼，有的人她怎樣都不肯、有的人她要熟一點才肯，不知標準何在。學府路上有個帶狗做生意的攤販，她永遠只跟狗打招呼，請她跟阿姨說再見，絕對是一臉為難的說不要，明明已經見過面有一年多了。認真想想，該說她已經有進步了，她以前只要坐推車上，無論遇到誰是絕對不肯打招呼的，現在這情況好多了。只是，不能再更好了嗎？
晚上去中和環球用餐，看到幾個月沒見的帥布跟滷蛋，又開始傻傻愣愣的，等熟一點了，開口講的幾乎全是跟兔兔杯有關的情節。回到家跟Cindy玩了起來。洗澡時，我跟平常一樣忘了東西，請她等媽媽一下，她一如往常說好，但是今天第一次在我離開時大哭，問她怎麼了也不說，然後開始說她的洗澡玩具們哭哭了、心情不好云云。平時沖澡後一定要泡澡玩水的，我水放好了又悶悶的說要睡覺了。唉，這個寶寶很容易憂鬱啊。
晚上睡覺時，我還在房間，她突然大哭，原來是兩膝蓋都卡在床欄。這是綁腿睡覺約八個月以來第一次卡住腿。她一定覺得今天很不順利吧。
人幼上課我先藉故離開，我不在場妹妹上課的情況還可以，是先上平板鞦韆，雖然妹妹課程中有笑容，但是老師覺得她有點悶悶不樂，我想應該是兔兔杯的關係。後半段我回教室，她變得更黏我了，一直說媽媽我愛妳，做啥都要媽媽牽。後半段是闖關打保齡球、柏青哥判別笑臉哭臉結合字母拼圖以及一百層樓的故事。下課後我請妹妹陪我去廁所，順便給她換尿布。她還嚷嚷著不要戒尿布。我說，沒有要戒尿布啊，妳想尿尿便便的時候要找誰啊？她說「小馬桶」然後她看到兒童用的小沖水馬桶就說要尿尿，看她坐得很高興，還說尿好了。根本什麼都沒有。
今天我記得帶奶嘴了，還沒進站就拿出奶嘴鍊跟奶嘴，不過比較晚入睡就是了，睡著前還多次打開遮陽罩偷看。
恩樺語言老師覺得她對規則性的事物不太理解，要很清楚的示範才知道。老師指的是圖片配對遊戲(找一樣的圖片)，我覺得這種小遊戲她是懂的，人幼跟正崙都有過類似的活動。我不知道為什麼有些她應該明白的遊戲或認知，到了語言教室就不會了，是跟老師有溝通障礙嗎？
職能老師覺得她今天配合度很好，但是後半段腿軟了，老師問她是不是累了，她說是。
物理課回到洪老師的一對一課程，難得願意聽老師指令站在圓筒鞦韆上玩。子軒改課程了，不能再跟子軒配對上江老師的課挺可惜的。子軒的空缺由一位小哥哥補上，不過那個哥哥還在適應中，所以一直哭哭，等他習慣了，希望有機會跟妹妹配對上課，我覺得這樣幫助會比較大。妹妹還去拍拍哥哥叫他不要哭了，看來一點效果也無。
下課後我想先帶妹妹回家停推車再出門走走，但是妹妹不想回家，我只好跟她說先回家吃百香果再出門，她馬上說好。回到社區發現新的兔兔杯寄來了，我故作神秘跟妹妹說，這是妳很喜歡的東西喔，妳猜猜看。她竟然猜百香果，真貪吃。我趁她洗手的時候把包裝盒打開，拿出新兔兔杯跟妹妹說，兔兔回來了，她立刻笑開了，還高興的原地跳跳跳。抱著杯子，笑咪咪的假裝在兇杯子，然後說兇兔兔杯，兔兔不乖，亂跑出去，打屁股。以後不可以這樣了。一直重複兇兔子這事兒。看來她既高興又想責備好朋友。還抱著杯子，雙手拿起翠敏送的風車筆當做香，說教兔兔拜拜。要出門時，她跟綠杯子說「綠杯杯再見，恩恩要帶小兔杯杯出門。」
晚餐後說要玩積木，好像久久會想玩一下積木。依然是把拱形的積木疊高高說是蓋房子，疊了十個，她很得意的拍拍手。接著把積木一字排開說是椅子。我問她要不要給爸爸坐。她說「爸爸不在。」
收積木時，收到方形的積木，我跟她說這是原味蘇打，她說「不是，是肥皂。」然後把積木當成肥皂往手臂上抹說「滑溜溜」
這幾天她老是跟我說手手好了，以為手好了就能吃手，想太多。洗澡時把她兩個大姆指並排，問她手手是不是還沒好，還腫腫的，她說是。希望她認份點。
早上妹妹一起床，我跟她說昨天晚上媽媽要洗兔兔杯的時候，發現兔兔杯不見了。可能是巧虎背包沒有拉鍊所以兔兔杯掉了。妹妹很傷心，跟她說媽媽再買一個兔兔杯，她哭著說不要再買一個。親密戰友不見了，她很難過。接著我跟她說兔兔杯迷路了，過兩天會回家找恩恩一起玩，她走出房間，看到餐桌上放著之前的綠色小水杯，我跟她說這兩天綠色小杯杯會陪恩恩。她看起來好像比較釋懷，捧著綠杯子不放手，很認真用綠杯子喝水。我以為安撫下來了。不料張桑上班後，她跟我說她要出去找小兔杯杯，我跟她說小兔杯杯過兩天就會回來了，她把小房間的板凳搬到客廳說要在客廳等小兔杯杯回來。正要出門時，她在門口大喊，小兔兔趕快回來。我心想，她真的很介意啊。等電梯時她又哭了起來，我覺得她很需要安撫，抱著她下樓。到了一樓，她對著大門哭喊著小兔兔，讓我也好難過。她應該是覺得好朋友離去了。早上幾乎是一路抱進學校的。進教室免不了哭哭一下子。
中午接妹妹時，老師很驚訝問我，怎麼有辦法讓她用別的杯子呢？我說杯子不見了，老師才說她今天都鬱鬱寡歡，不會跟老師撒嬌，也不跟同學玩，就一直愣愣的坐著，不肯動，東西也不太吃。我問她是不是因為小兔兔的關係，她說是，跟老師說再見也有氣無力的，好可憐。
一路上她又一直碎念小兔兔，回家了還不斷重複著。看到阿嬤也不怎麼開心，繼續講著小兔兔話題。
固周老師說妹妹一進教室就跟老師說「爸爸買的新衣服 貓熊。」看到老師還不忘獻寶。老師說她進教室把杯子放好後，沒有提兔子的事情，看來只碎念給我聽。下課後，因為趕著去正崙，我抱著她想走到路口招車，但是她不肯讓我抱，說要下去，她走到騎樓邊，對著外面的車子揮揮手說計程車，原來她是想自己攔車子，怪不得不給抱啦。
進了正崙，她轉身對著門外揮手說「跟小兔兔揮揮手，小兔兔趕快回家。」還不忘精神喊話。正崙老師都會在最後幾分鐘讓我進去看妹妹走步，但是妹妹總是一看到我便覺得課程結束不肯走，不然就是要我牽著才肯走。老師說他希望妹妹能慢慢進步到看到媽媽進教室還能繼續原來的動作。我記得很久以前她曾經可以的，但是只維持很短的時間。今天在我進去的時候，她也是不肯走步，還突然大喊小兔兔不見了。整天都在小兔兔的話題中不能自拔。
下課後說要去公園，一路上抱著綠杯子不肯放手，在公園也是把綠杯子當做好朋友一樣，放在滑梯上，要杯子看她表演，不然就是抱著杯子活動。因為我新訂的杯子是容量較大的保溫壺，圖案顏色造型都不一樣，還多了個杯套及背帶，杯套的圖案也是米飛兔，但是多了隻小熊，所以我跟她說，兔兔這兩天去外面玩，回家後會長大，在路上還跟小熊變成好朋友，兔兔帶小熊一起回家，妳要不要跟兔兔還有小熊一起變成好朋友，她很高興的說好，希望她可以接受這個新的水壺啊。不然媽媽會一直被兔子轟炸。
我猛然發現她今天完全不碰她愛了好幾天的巧虎背包，可能覺得是這背包讓兔子不見了。
在公園遇到張桑以前的同事芳芳帶著一歲八個月的女兒，那個小妹妹拿走了妹妹的綠杯子，妹妹急著說不要妹妹拿杯子，好像觸到她今天最在意的事情了。於是兔兔話題再度上場，唉。
妹妹晚上指著客廳牆上並排掛著的三張畫(學校父親節畫作、學校上周畫的兔子、在信誼畫的彩印畫)慢慢的說「一張是學校畫的，一張是信誼畫的。」。我跟她說在學校畫的是兩張，妳是不是想說兩張是在學校畫的，一張是在信誼畫的。她說是。
今天晚餐比較晚開始準備，是覺得她應該不餓，固周下課吃一顆奇異果，正崙下課還吃了一大碗銀耳蓮子湯，吃完都五點了。不料我六點二十分才把晚餐放進電鍋蒸，她就吵著要吃飯，快哭的樣子說要吃飯要坐餐椅，我很困惑的問她，是不是餓了？她說餓，還說她不要等。本來還想燙個青菜，就作罷了。是有這麼餓嗎？
今天一早，出差多日的張桑看著還在睡覺的妹妹，妹妹一醒來看到張桑就玩了起來，好像張桑每天都在家裡。
早上去亞東做心理評估，一開始我有陪同，談了一會兒，心理師請我到醫院一樓過卡後，再回到評估室外等待。妹妹一聽到立刻說要陪媽媽，我說媽媽要上廁所，她有點焦慮說要陪媽媽上廁所，只好說廁所很小媽媽很快就回來。妹妹跟心理師在評估室相處了約半個多小時，她出來時看起來心情還不錯，心理師稍稍碰她一下，立刻像被電到一樣撲到我身上不給碰，我問心理師說，剛剛在裡面不會這樣吧，她說是。看來人幼老師的判斷是對的，在媽媽身邊時才出現這個不給碰的症頭。心理師沒特別說什麼，只說會再跟我約門診時間看報告。
我很早就跟妹妹預告今天做完評估要回學校找逸汝老師，她也很清楚這個行程，早上在亞東等心理師時，她還自己碎念評估完吃布丁，吃完布丁回學校找逸汝。但是一回學校還是哭了，只是我直到今天才知道老師早上會有個時段讓小朋友用教室外的白板看影片。今天是寶貝幼幼小幼班一起看。播的是小太陽的DVD。雖然我也有訂小太陽，但是並沒有放DVD給妹妹看，原來她在學校看過了呀。中午我跟老師小聊一下才知道早午都會有個時段看影片，奇怪的是，我平時去偷看妹妹上課情形時都沒瞧見耶。我覺得看電視在家裡看就好啦(雖然在家也沒得看)，何必去學校看電視呢？在校的時間應該由老師安排動靜態的各項活動，讓小朋友得到一個良好的團體社交環境。我以為放影片是四點放學後殺時間用的，原來這也佔了上課的時間，這讓我又想換學校了。但是離家最近的吉的堡沒有室外空間，分三個校區，上個體能課還要坐娃娃車到別的校區上課；風評不錯的慈園是蒙式的，早療老師說不適合妹妹、巷子裡那間我忘了名字的幼兒園看起來乾淨，餐點似乎也不錯，妹妹之前寶貝班的一位同學這學期轉過去讀了，但是沒有室外空間，不辦活動也沒有外師教學；何嘉仁沒有開幼幼班也沒有室外空間，重點是我看到那個超高樓梯就腿軟了。妹妹很怕換學校，常說她念天翔幼稚園，也多次說她不要換學校，這也讓我很苦惱。今天還突然沒頭沒腦跟我說她不要在學校睡午覺，要回家睡午覺。等到開始讓她在學校午睡，應該有得鬧了。
午睡醒來，妹妹在客廳看書。這期的巧連智有段內容是說，巧虎媽媽在哄小花妹妹睡覺，巧虎想要媽媽陪他玩積木，但是沒有好好跟媽媽說，大哭大鬧把小花弄哭了。妹妹一臉賊笑編造的內容卻是小花妹妹把巧虎弄哭了，媽媽想要玩積木。為什麼一個小寶寶會這樣睜眼說瞎話呀？
今天稍微比較早到固周，妹妹在櫃台附近玩，還靠著櫃台假裝在罰站。跟子軒一起上課好像對兩個小朋友都有幫助，我跟老師提能不能延長這堂課的時間，老師說應該可以，再跟我聯絡。這周開始，子軒在恩樺的課程改為周二了，所以周五不能跟子軒一起上課，挺可惜的。想問問看陳主任能不能將物理課改為江老師，我覺得這幾周由江老師主導的物理課，對妹妹是比較有收穫的。可惜陳主任沒接到電話。
妹妹在小公園玩時，完全把她的兔兔杯當成同伴，把杯子放高高的，說要表演給兔兔看。她表演原地跳，但是動作很勉強，沒什麼跳起來，子軒媽媽說她這是在扭屁股吧。
路過捷運站時，妹妹突然說不要戒。我問她不要戒什麼？她說不要戒手手。我跟她說沒有要戒手手啊，只是睡覺時吃嘴嘴呀。妹妹嗯了一聲大概覺得很有道理。這是跟人幼老師學的殊途同歸法。
後來她說要去全聯，時間也晚了，我今天比較忙，沒時間準備晚餐，在全聯時我問她晚餐想吃什麼，她很沒創意的說吉野家。說要跟爸爸吃，我跟她說全聯在地下室，手機沒有訊號，要到騎樓才能打給爸爸，她竟然就離開全聯了。張桑說他跟朋友約了不跟我們晚餐，妹妹很失望說叫爸爸過來。張桑叫我們先去吃，他到吉野家找我們，妹妹才說好。
我覺得妹妹是很想爸爸的，爸爸一到就黏著爸爸。洗澡時我跟她說爸爸過幾天要去大陸出差，她就說想爸爸。這好像也沒辦法啊。
我剛剛發現妹妹的好朋友兔兔杯不見了，問了吉野家說沒瞧見，張桑去公園繞繞也找不到，妹妹明天不知道會不會很傷心。我也剛好趁這機會幫她換個比較大容量有背帶的水壺，希望妹妹可以接受新的水壺。
今天人幼老師要我找理由離開教室，想試試看我不在時，那個奇妙的觸覺敏感及配合度會不會好一些。我離開後，我發現妹妹很明顯的願意讓老師觸碰，溜滑梯時會等老師，眼神跟笑容也配合，我在場時常常自顧自的溜下去。說故事時我進教室，她馬上拿出別的教具表演家家酒，老師假裝不經意輕觸她一下，她立刻說不要老師摸摸，然後撲到我身上窩著。下一個活動內容時，我再度藉故離開，她又變得很配合老師。
在人幼的課程，差不多到六月下旬時變得配合度很高，接下來開始退步不太配合活動，意見很多，對老師的觸碰越來越敏感，同時對張桑的碰觸也是這樣。好像也差不多在這個時候，她不喜歡我跟別人說話，到了開口說話後，會說不要媽媽說話。我們討論的結果，她對我的情感是從原來十分疏離到六月開始變得跟我感情很好。越來越好也越來越黏。老師猜測她在我身邊的時候，她覺得媽媽是她的，她也是媽媽的，所以她不讓別人包括張桑碰她，媽媽也不能跟別人說話，但是媽媽不在身邊時，這種依附就切斷了。所以從六月開始，其他的課程因為我不在場，老師們覺得她大有進步，配合度提高，也不太有情緒。這真的是很奇妙的心態。
人幼老師介紹我們去吃巷口一家麵線跟甜不辣，妹妹本來堅持要吃怡客還補一句說不要吃富順樓，我說有滑溜溜的麵線耶，她馬上動搖說要吃麵線。口味還不錯，但是這種小吃變得很貴，我們吃了155大洋。
我跟妹妹說媽媽忘了帶奶嘴，今天只好讓妳吃手睡午覺(我覺得她表情變得很雀躍)，下次要提醒媽媽喔。她馬上大聲說「媽媽 要記得帶奶嘴。」十二點二十六分開始吃手，沒兩分鐘睡著，再過兩分鐘把她的手拔出來，睡到差不多兩點要去固周上課。
她上課的時候，我突然想起出門前她好像把圈圈關起來了，我先把推車推回家救圈圈(結果圈圈跟妮妮好端端的在陽台睡覺)，下課的衛教時間，突然大哭說巧虎包包不見了，我跟她說巧虎包包放推車上，媽媽回家救圈圈順便把推車推回家了。她還在那邊哭喊著巧虎包包。我沒理她，繼續聽老師說話，老師也覺得跟她說明之後，不要跟著她起舞，讓她自己冷靜。她冷靜下來之後，還是三不五時小哭說包包不見，我問她包包在那裡？她說在推車上。我又問那推車呢？她說在家裡。老師說她其實是知道的，只是那個情緒還回不來。老師也提到她平時上課也會碎念有關當時的情境，老師會適時移轉。衛教結束後，我問她要去y17還是信誼。她說要去信誼畫兔兔。原來她還記得去聖南寺那天下午，在信誼有畫彩繪。往海山站的路上，她又突然大哭說要回家找包包，我叫她選擇回家找包包還是坐捷運去信誼。她說要去信誼，我跟她說再提到包包，就回家找包包不去信誼了。果然安靜下來。這個情緒真是太令人無言。
回家後她說要看小恩恩的照片，我放她小時候的照片給她看。小嬰兒時期的照片多是在睡覺時拍的，我說妳小時候很愛睡覺喔，她說「愛睡覺的心肝寶貝。」
晚上收玩具時，她又搗蛋不合作，我覺得這種故意不服從的行為，應該要罵，因為好好說沒有用，我痛罵一頓，等她都收好了再來抱抱。我很難過也哭了，跟她說妳不乖乖聽話媽媽很傷心，她哭著說不要媽媽傷心，說媽媽不要生氣，還說她會乖乖聽媽媽的話(真的嗎？？)。唉，這事兒已經不是第一次了。
洗澡時更怪了，她蹲著說要便便，可是她今天早晚都有大便，實在不可能又有便意，可是她一直說她要大便，我只好拿小馬桶進浴室。她坐了很久還跟我說小馬桶裡面有大便(明明啥都無)，就一直坐著，我要抱她起來沖頭髮還很不情願說要便便。我很無奈，也就這樣幫她洗好了，隨口問她還要泡澡嗎，她說要，澡盆放好後，她進去泡澡，我順手把小馬桶拿到洗手台下方，她又哭著要大便。整個就是莫名奇妙。最後在浴室穿好上衣，她還是說要大便，我讓她繼續坐在馬桶上，又坐了一會兒，她跟我說大便出來了，可是根本沒有啊，我叫她起身看看馬桶，問她有大便嗎？竟然跟我說有，到底是怎樣啊？我說妳仔細看，到底有沒有？她才說沒有。我接著說，媽媽要抱妳回房間準備包尿布睡覺了，她哭著要抱著馬桶，我無法理解這個行為。
睡前我說，今天一整天都很開心，就只有晚上收書收玩具還有洗澡時不開心，希望妳記得開心的部分。她說好。我問她今天晚上的事情可以跟媽媽說是怎麼回事嗎？如果說不出來，等更會講話了，可以跟媽媽說嗎？她也說好。我想一想又問她，是不是覺得媽媽不了解妳的想法很委曲，她點點頭說是。唉，對我來說這真的太難懂了。
今天睡得很差，十一點多時哭醒了，我抱她到大床睡，快十二點時又哭了。搞不懂是不是戒手的關係。
昨晚打算今早七點把妹妹叫醒，早點到學校活動也讓她午覺比較快入睡，結果我聽到妹妹說被被掉了才醒來，已經八點十八分了。這個小朋友還在小床偷吃手，只好找了奶嘴塞給她。
我刷牙時，妹妹跟進廁所，我想到昨天她把圈圈關進廁所忍不住好笑的問她，妳昨天為何關圈圈啊？她笑笑的說「怕圈圈偷吃。」圈圈真是該檢討了。
妹妹看我在準備上學的東西有小小唉一下，大概又不想上學了。經過自來水公司，她已經第三次要求要看水公司門口的松葉牡丹，我介紹了雌蕊雄蕊，不知道聽得懂嗎？進教室已經有兩個寶寶在大哭，有一個寶貝班的新生嘶吼哭著，聽了好難過。妹妹快速加入三人哭哭行列，上周四的冷靜原來只是曇花一現，還好只哭一下子。
中午接妹妹時，看她很開心拿著上周課程畫的藍兔子，老師說顏色是她自己選的。學校十月十六日要辦秋遊，地點是飛牛牧場，上次春遊我們沒讓妹妹參加，妹妹看了同學出遊的照片，跟老師說沒有恩恩，老師說妳沒去啊，她滿臉失望。這次老師說要去飛牛牧場看牛，她馬上跟老師說恩恩要去看牛牛。我當著老師的面問她，她依然說要去。老師很鼓勵我們，希望妹妹能參加。我很猶豫啊。回家路上，我跟她說媽媽不能陪妳一起去，她說要媽媽陪。我跟她說明去飛牛牧場只有老師跟同學，要跟同學一起坐車去，她想一想說好，問了幾次她應該是確定知道媽媽不能去，但是她還是很想去。陪她午睡時，她連去秋遊的午餐都想好了，她說她要吃小叮噹麵包跟核桃塔。我在想我跟張桑可能是保護過度了，上回春遊時，大妹妹一周的詩婷還有剛滿一歲的皓皓都去了，一片歡樂的模樣，讓我覺得妹妹沒去很是可惜，又偷偷覺得還好沒去少擔一點心。這次的秋遊看妹妹熱切的樣子，我覺得應該放手讓她試試看。畢竟與同學一起出遊跟父母帶出門玩是不一樣的感受，這麼小就有這樣的體驗應該是非常難得的。
上次畢業典禮的表演我很感謝兩個老師一直說服我讓妹妹參加，那個天線寶寶表演的確是妹妹一個小小成就，她也記得這件有趣的事情。那這次的旅遊呢？是不是該把擔心收起來，讓她快樂的參加呢？
這期巧連智送了一個小背包，妹妹愛不釋手，下午背著出門，還裝了小兔杯杯。我跟她說這包包太小了，只裝得下杯子，尿布、點心還有紙巾都裝不下，媽媽再幫妳買一個大一點的，她就說要貓咪的。
固周下課後往正崙的路上，妹妹說要去體育場，我覺得很有趣，她現在都會自己安排課後活動。正崙下課後，她就背著裝了水杯的包包說要帶小兔兔去體育場。六點多一些，說要回家吃飯了。
晚餐時我煮了四隻蝦給妹妹吃，她邊吃飯，我剝蝦給她吃。剝好後，我起身把裝蝦殼的碗拿去廚房收著，妹妹大哭說還要蝦蝦。我覺得她應該是誤會我把蝦子拿走不讓她吃，跟她說蝦子已經全剝給她了，媽媽收的是蝦殼不是蝦肉，她才平復下來。
今晚睡得不好，哭了幾次。
