老師本來擔心妹妹這次會跟上次一樣為了某些堅持而哭鬧，沒想到妹妹這次意外的配合，老師請大家把東西放下來，妹妹乖乖的照做，不再是上次那個哭著堅持要背包包背水壺的小朋友了，也不像上次有自己堅持的路線，哭著要原路去原路回，這回變成一個小乖乖啦，老師還挺意外的，反而是別的小朋友亂鬧。這次帶的午餐跟上回一樣是多啦A夢小麵包及多啦A夢小蛋糕(當然是妹妹指定的)，上次很小氣的自己吃，不肯分給同學，這次會跟同學分享，看來最近我的分享訓練及洗腦奏效啦。
出門前我很擔心妹妹會因為東西掉了而哭鬧，特別叮嚀她無論是什麼東西掉了都沒有關係，媽媽會再幫她準備，人別掉了就好啦。老師說她背包拉鍊頭的小魚吊飾被妹妹不小心弄斷了，老師看她變臉準備要哭了，馬上跟她說回家請爸爸修理就好，她很快平復下來，沒有哭。其他有小小不太配合老師的部分有兩件事，一是回程在遊覽車上，老師把她的水壺放在背包裡，老師覺得這樣東西才不容易掉，但是妹妹想把水壺拿出來，老師有叮嚀她不要拿。過了一會兒，老師發現她的水壺不在包包裡，很緊張的問她水壺呢？原來她偷偷把水壺拿出來之後，把水壺跟背包一起掛在遊覽車的掛勾上，還很心機的把水壺掛在背包後面。第二件不太配合的事情是，回學校後妹妹想把背包的胸扣扣上，老師跟她說要回家時再扣，她還是偷偷扣起來了。我覺得這是小事啦，平時我會幫她扣上的，大概是習慣了。 整體而言，她這次出遊的表現很讓老師稱讚，老師覺得妹妹進步甚多。
老師提到中班有個姊姊整體狀況跟妹妹原本的情形差不多，也是很早就開始早療了，但是一周只有上兩次健保課，那位中班生的進步就很少，到現在團體生活的表現依然不好。有時對於妹妹的情況我總有灰心及不甚滿意的時候，甚至會覺得進步不大，可是在學校，幾位老師都跟我提過妹妹進步很多，體能老師也如此肯定，還跟我說早療要持續不要停。有回明雪老師跟我說，妳忘了她以前來上學的樣子嗎？看來可能是我太心急，要求太多了，妹妹的確是往越來越好的方向走，只是總有瓶頸待克服，我大概只著眼她目前不足的，而忽略她已經增強的部分。
看了這次春遊的照片，妹妹的表情不像上次那麼驚恐，只是怎麼每張照片都要比YA啊？還幾乎每個同學都愛這麼比，看了挺有趣的。另外，大概是妹妹的月齡有比同學大一些，合照看起來似乎比同學大了一號，顯得粗壯許多。我接著看到妹妹跟阿皮的合照，阿皮還大妹妹兩天，妹妹根本就是大隻佬，平時看阿皮跟妹妹好像塊頭差不多，怎麼照片看起來差很多，這是照片奇怪的視覺效果嗎？
妹妹信誓旦旦跟我說老師有幫她繫安全帶，怎麼照片上看不出來啊？安全帶跑那裡去啦？
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