20130116阿嬤生日

七點多起床拿了學校的體育服給妹妹換上，妹妹好一陣子不肯穿學校的衣服，今天倒是沒有意見。到學校時，逸汝老師正在台前準備講故事，我看大家都坐在操場，牽著妹妹到她們班上的位置叫妹妹跟同學坐著，看她乖乖坐好我就離開了。中午聽老師說，她本以為妹妹五天沒上學，今天可能會大哭，但是她今天狀況很好，玩得超開心，早點及午飯也吃得多，體能課還主動去找巧克力老師及同學玩，所以老師跟我也都搞不清楚妹妹上學是否哭哭的標準。無論如何，今天上學開心就好。

 中午問妹妹是要回家午睡還是回家準備點心之後就直接去正崙找李老師，固周下課要坐捷運去找阿嬤吃飯，要不要在捷運上睡覺。妹妹這個貪玩的小孩，想也知道她選的是在捷運上睡覺。所以回家準備後直接出發去正崙了。

但是今天正崙李老師正幫一位小哥哥評估，時間晚了十五分鐘才開始上課。老師要我多訓練妹妹的左腳，因為她左腳明顯的沒有力量，可藉上下樓梯時指定要她先使用左腳。老師覺得妹妹是會察顏觀色的，但是我們要訓練她不只要能察覺對方的情緒，還要能就對方的情緒(生氣)做出正確的反應(退讓、修改行為)，而不是單純的停下原有的行為。老師並指出妹妹的眼球活動能力較弱，大多還是依靠轉頭來改變視覺的方向，建議多訓練妹妹眼球的運動。

固周今天是上許老師的課，許老師說妹妹今天後半跟又齊一起上課，妹妹可以對又齊做出主動的互動能力，算是有進步了。 像是她跟又齊一起坐滑車，她在前又齊在後，但是妹妹跟老師說她會怕，老師請妹妹自己跟又齊說，她就轉頭很有禮貌的說「可以跟我交換嗎？」之後大概是沒睡午覺，妹妹自己跟老師說她累了，老師就改變內容，其實改的內容並沒有比較輕鬆，但是妹妹覺得老師有退讓，倒也做得挺認真的。今天沒有拖延賴皮，狀況不錯。

出了固周，跟妹妹說家睿哥哥也在小公園，她就說要去公園玩，是自顧自玩了一會兒，就帶著她跟彥叡哥哥們一起離開了。上了捷運，她說要坐在媽媽身上，坐在我腿上沒多久就睡著了。不到四點半睡到五點十分我才把她叫起來。好久沒這麼晚午睡。

到了南港展覽館站看到阿公阿嬤還有點呆呆的，阿嬤想抱她上尿布台，我看她有點緊張，但是沒有拒絕，只是阿嬤無力把她抱上去，太重啦。

妹妹看到便利商店說要買多多跟茶葉蛋，只是這家店沒賣多多，就讓她帶著茶葉蛋到餐廳去。妹妹今天跟阿嬤玩得很高興，一直跟阿嬤玩，最後還賴在阿嬤身上，看得出來阿嬤很高興。妹妹今天第一次吃蜜汁蓮藕，好像很喜歡的樣子，我也來查查做法，找時間來做做看吧。

最後要走了，妹妹很難過的說她不要回家，這個貪玩的小孩說要去二二八公園找松鼠。哄一哄才送回家，路上又買了壽司，只是天雨沒辦法在路上吃，請她回家洗手後再吃。到家已經過九點了，這小朋友一回家不肯洗手，拿了打包的水餃爬上床要給爸爸吃，父女又玩了起來，不肯洗手就算了，連幫她擦手都不太願意。玩了好一會，催她洗澡也不肯，說要臭臭的。我只好以退為進說那就不要洗了，這人立刻覺得權利被剝奪，說要媽媽抱她去洗澡，快十點帶去洗澡， 要準備帶上床時，妹妹突然想到她還有壽司沒吃，哭著說要吃完壽司再睡覺。吃這三個壽司要花好久的時間，我覺得是她自己一回家不肯洗手顧著玩的，時間又這麼晚了，是要弄到什麼時候才能睡呢？而且我覺得她其實累了，只是在找理由拖延睡覺，跟她說是她自己回家不去洗手顧著玩，吃東西的時間過了，下次買東西回家都要先洗手吃完才能玩，她哀怨的說好，沒幾分鐘就睡著了，分明就很累啊。十點半才睡，實在很晚哪。

20130115很不錯的一天

快八點把妹妹叫醒，把早餐的粥吃完就匆匆出門了。我現在都是用一杯米煮成五份的粥，目前這口味妹妹還挺喜歡的，只是有點想幫她換口味了，這幾天要找時間來煮粥了。

今天一進人幼，妹妹有點緊張，大概是第一次看到教室外的燈全開，跟平時不一樣。芬芬老師今天在教室放了個新的教具，像是大陀螺可以讓小孩坐進去訓練旋轉用的。一開始當然是要先讓妹妹接受這個教具，至少願意碰它才行，我看狀況不是太好，我就先出教室了。妹妹拖三拉四的找了教室的每一張椅子、平橫木、我的包包都進了大陀螺，後來老師說米妮也要進去(妹妹的上衣)，妹妹進去了一下，老師又說星星也要進去(外套圖案)，妹妹又進去了一下，不過只有輕輕的晃動，她應該沒辦法接受旋轉吧。

我一直到說故事時間才進去，她今天玩得挺開心的，還一直學老師的動作，只有在一個要用小鑰匙開小盒子的遊戲不太配合，老師覺得是因為一開始老師先抓著她的手拿鑰匙，這可能讓她覺得很難，所以她就把小鑰匙全收進自己外套口袋了。直到她不經意打開盒子，她發現這並不很難，才比較願意玩。

中午她一如往常說要去怡客，只是在經過富順樓時，我隨口問她要不要吃這家，以前帶她吃過一次，她不喜歡，之後再問都不肯進去，但今天卻說要吃這家，我終於可以換個口味了。

只是我覺得商業午餐的內容不是太好，妹妹其實也吃不多，但是她表示喜歡這家店。昨天在怡客還吃得比較多呢。不過願意改變也是好事。

出了餐廳，她說要坐推車，一坐上去就有點呆呆的，快到捷運站時幾乎要睡著了，十二點二十分就睡著了。只要有去人幼上課，午覺一定是睡得著的，看來是學校的活動太少，所以中午接她回家午睡不一定會成功。

到了固周，等妹妹進教室後我先把推車帶回家，又準備了點心，最後我回到固周時，妹妹竟然已經出教室在穿鞋子了，小林老師跟亦瑋媽媽本來還擔心妹妹看不到我會哭，老師跟她說媽媽去上廁所，她倒也平靜。老師用一種很欣慰的神情說她今天很感動，因為妹妹後半跟桓語一起上課，互動的程度提高很多，老師提起有次讓妹妹跟桓語一起上跳床，妹妹就不肯跳的往事，妹妹現在似乎因為動作能力提高了，變得比較有自信，與小朋友互動的能力，有些進步了。我覺得小林老師是真心喜歡孩子的，她跟我們這些媽媽一樣，對於孩子的進步感到開心。

亦瑋媽媽昨天跟我要了人幼的DM，我拿給妹妹請她拿給亦瑋媽媽，她走過去用不小的音量說「亦瑋媽媽，這個給妳。」這是她的一大步呢。

下課後我們去Y17，妹妹一進去先去玩沙了，只是玩不久，後來跟她去玩大型滑梯，在裡面爬來爬去，她找我一起在裡面的小空間睡覺，我跟她說媽媽太大了，正好有個小哥哥路過，我請妹妹問哥哥要不要睡覺，她照做了，小哥哥回答「不要，我睡飽了。」小孩實在好可愛。

晚餐想帶妹妹去青島東路的loving hot吃咖哩飯，我覺得那邊的用餐環境她應該會喜歡，特別跟她說明是素食店，不會有肉，她說好。結果這家店竟然收起來了，我們轉戰旁邊的蕃茄牛肉麵，於是，晚餐從素食變成牛肉麵，差真多。這家麵店只賣刀削麵，我不愛所有嚼勁十足的食物，只是覺得可以讓妹妹嘗試看看。結局跟中午富順樓的命運差很大，妹妹說不喜歡。

帶妹妹穿越喜來登大廳，妹妹對於這種有裝璜的地方向來很有好感，大概覺得很漂亮吧。

不過進了捷運，因為沒有位置，人又多，妹妹表現的有點煩躁，後來有座位了，她坐了一會兒說心情不好，問她是不是因為人太多的關係，她說是。大概跟我一樣不喜歡人擠人吧。

回家路過公園，玩了一會兒，今天倒很願意盪鞦韆，三個鞦韆共二百下，她自己也覺得滿意，叫我要跟爸爸說。

到家後，她拿了一罐圈圈的罐頭藏在身後，對圈圈表演變魔術，「圈圈我變魔術給你看！」這不是我每天跟她玩的糖果變魔術的遊戲嗎？

洗完澡跟張桑玩得很開心，她又在玩照顧張桑睡覺的把戲，把她所有睡覺用品都幫張桑準備好，像我照顧她睡覺一樣。九點半要送她睡覺了，她再度上演要睡覺心情不好一秒落淚戲碼，每次都因為太喜感，我跟張桑都很沒良心的笑出來。

現在只要有睡午覺晚上都拖很晚，今晚快十點才睡著，明明下午兩點不到就醒了。

20130114令我感動的一刻

因為一月二十九號芬芬老師請假，所以今天去人幼補課。上課的情況還不錯，後來我出教室接手機，順便楊主任小聊了一下。楊主任跟吳醫師都覺得妹妹不是內向，她那種不想跟人打交道，不願旁人跟她搭訕的反應，不是一般內向孩子的情形，而是自閉特質，楊主任建議我可以用獎勵的方式增強她與人的互動。另外對於眼神接觸，除了亞東的心智科醫生以外，吳醫師、正崙李老師以及楊主任都強調不要用言語提醒，要用暗示及停下原有活動來改善。要下課時，妹妹說她不要跟芬芬老師說再見，我說那這樣明天就不能找芬芬老師了，她趕快跑去跟老師再見，老師問她可不可以抱抱，她就撲過去讓老師抱起來。還好有聽柯老師的建議繼續下去。

下課後我跟妹妹說，平常要是遇到有人跟妳說話，問妳問題，妳都會說不要阿姨問，是不是因為很害怕？她說是。我說以後要是遇到叔叔阿姨問妳幾歲？上學了沒？吃過飯了嗎？如果妳不想回答，沒有關係，願意回答就很棒，媽媽會親親妳。她說好。

今天比較晚下課，午餐又吃比較久，快吃完的時候，一個常跟妹妹說話的怡客店員問她有吃麵嗎？她石化了一下，我附耳跟她說有，她小聲回答了，我趕快親親她，算是好的開始。

我看妹妹到一點時精神還可以，快一點半妹妹說要坐推車，還自己把遮陽罩拉下來，一副準備要睡覺的樣子，很快就睡著了。

到了固周才把她叫醒，睡了大約一個小時。冠閎爸爸問她睡醒了嗎？她遲疑了一下，我再暗示一下，她簡單回答是，然後轉過來跟我說親親，看來這招有用。

老師說她一開始大概因為剛睡醒還不太有精神，精神來的時候配合度還不錯，她還自己跟老師說她沒有耍賴，老師要幫她寫小白板一百分，她還補一句沒有子軒。子軒不在教室，當然沒有子軒啦。老師接著問，老師都跟妳一起做，那老師跟妳都一百分，老師也要寫上去，她說好。

正崙上課的情況也很好，賴老師對妹妹最近的表現很是稱讚。妹妹今天還看著老師的白外套問老師今天穿什麼？老師說他穿白色的外套。妹妹說她也有白外套，老師問可以借老師穿嗎？「不行，老師手手太大了。」哈哈。

下課後妹妹說要去麥當勞，一進遊戲區，有個大妹妹十個月的活潑小姊姊要牽妹妹的手，妹妹大哭了一會兒，我也無奈，跟妹妹說如果不喜歡姊姊牽妳，要自己跟姊姊說喔。妹妹哭了一陣停下來之後，我看她開始觀察姊姊在做什麼。後來來了個七歲大姊姊，及一個四歲剛放學的姊姊，這四個小女生竟然玩在一起了，妹妹像個小跟班跟著姊姊們玩，大姊姊跟她說妳過來，小跟班就過去了，一起擠在滑梯的祕密基地玩什麼開車星星國的遊戲(我也看不懂)，我看得熱淚盈眶，原來妹妹將來也是有機會交朋友，可以有社交生活，我感動的拿起手機跟張桑說這件很棒的事情。

那個一開始把妹妹弄哭的小姊姊要走了，我叫妹妹去跟她牽手說下次再一起玩，妹妹照做了，而且看起來很誠懇，兩個小朋友都很高興。

有次她爬上爬下跌到下巴大哭，雖然就在我面前，我跟她說，請姊姊幫妳呼呼，她比著下巴跟大姊姊說姊姊呼呼，那個姊姊幫她呼呼之後，她就多次假裝跌倒，姊姊就說她是假的，哈哈。

這是她出生以來第一次願意跟著外面的小朋友一起玩，而且是有互動的玩，去了公園、麥當勞這麼多次，每次遇到有小朋友要跟她玩，她會生氣，今天竟然可以這麼樂在其中，而且很期待再跟姊姊們一起玩，真是太讓我感動了。後來姊姊都走了，桓語竟然也來了，妹妹又累又餓還不肯走，她坐在滑梯下方說要等桓語下來，感覺妹妹有根筋好像被接通了，我好欣慰。

快七點才離開麥當勞，就近去吉野家用餐，吃完飯還吵著要去頂好逛逛，晚了，還是把她帶回家準備睡覺，睡前又跟張桑玩得很開心，只是準備要睡的時候還是一臉哀怨要哭的說覺得要睡覺，心情不好。

大概九點半入睡。

20130113陪媽媽購物及三峽老街行

早上下雨，張桑也沒想到什麼可以帶小孩玩的地方，我想買雙低跟靴，下雨天可以穿，找妹妹陪我就近到裕民路的鞋店逛逛，跟妹妹說有三家鞋店，我們都去逛一下，第一家妹妹好像還挺開心的，要走的時候還說不要走，跟她說走出去並不是要回家呀，要去別家店逛逛，她才願意。第二家是阿瘦皮鞋，妹妹好像不喜歡這家店，店員拿出促銷贈品小抱枕要給妹妹玩，妹妹不肯拿，說心情不好想要去麥當勞，這小孩說好要陪媽媽逛逛的，還半途反悔喔。帶她去附近店家挑了條鬆鬆的脖圍，她一圍上去就很自戀的照鏡子，那樣子很好笑。再走進第三家鞋店，因為有童鞋她又逛到不肯走，要走時還有點不高興。唉，她現在還不是個逛街的好伴侶。

進了麥當勞，今天遊戲區的小朋友很多，而且小朋友都挺大的，妹妹好像玩得不很開心。買了飯帶回去跟張桑一起吃。

吃飽了就開車出門，這個堅稱自己不睏不要睡午覺的小朋友，上車沒多久就睡著了，明明就是貪玩啊。

到了三峽老街，雨比較小，走走逛逛也挺有樂趣的，妹妹看中了雙雪靴，一穿就很喜歡，而且走得很正常，不像上次穿crocs的雨鞋走得東倒西歪，就讓她直接穿走了，看她很高興的樣子。

回到家時間才五點多，覺得妹妹比較晚午睡，晚上說不定會作怪，我又帶她出門幫貓買東西，讓她看看寵物店的小動物。最後還是比較晚睡，大概十點才睡著。

20130109又是不午睡的周三

早上五點半，妹妹在小床宣布「不要睡了」，開玩笑，不睡覺是要搗蛋嗎？為了我的睡眠著想，把她抱到大床一起躺，這人睡著之後，竟然又在六點半宣布不要睡，這是間隔一小時的貪睡型鬧鐘嗎？跟她說還太早了，陪媽媽再躺一下，妹妹又睡著了。八點時我很猶豫要不要叫她起床，看她睡得很熟，我覺得今天可能午睡不樂觀，就讓她繼續睡吧，至少睡飽點傍晚才不會作怪。快九點時我幫她穿襪子，穿到第二隻時終於醒了，還笑咪咪的，看來睡得很開心呢。九點十五分才送到教室，反正下雨沒有晨間活動，睡飽飽再上學也是好事呀。而且妹妹今天笑咪咪的在教室跟我揮手說再見，讓我覺得很安慰。

中午接妹妹時，我跟妹妹說妳今天午覺應該是睡不著了，我們回家準備下午要吃的水果就可以出門去找李老師了，不料，這個最近睡午覺都很不情願只想玩的小朋友，一聽到我打算不讓她午睡，馬上說她要睡午覺，我大驚問她，妳很睏嗎？她揉揉眼睛說睏了，我真是不敢相信。

回家我先處理下午要吃的水果，跟她說如果妳想睡的話，自己先上床，媽媽等一下就去陪妳，她還真的爬上大床準備要睡午覺，真是太意外了，好一陣子對於要午睡都很苦瓜臉，老讓我押上床午睡，這是怎麼回事啊？

陪她躺著，她一直講話動來動去還雙腳亂踢，明明精神好得不得了，問她是不是睡不著，我們起來準備去上課了，她有點氣憤的說還要睡，就這樣在大床玩了半個小時她爬起來說睡飽了。唉，這臭小子。我大概了解她的心態，其實她最近對於午睡已經有點排斥了，今天早上又起得遲，中午那有可能有睡意，只是她聽到我跟她說今天不要睡午覺，她覺得我在剝奪她一件原本屬於她的東西，所以就抗議，表現得一副她今天非常想睡午覺的樣子，完全是作態啊。

正崙李老師說妹妹的搗蛋跟賴皮以及破壞（像是把拼圖弄翻），其實都是有原因的，她覺得累了不想做（已經很喘了），要給她休息時間，也要調整難度，給她台階下，也要請她對於破壞東西道歉，久了就會提高她的配合度，並且能說出自己的感受。今天還帶了個上課成品回家，用裁小張的擦手紙捏小圓當做糖果，塞進粗吸管裡。晚上我把它貼在牆上，她還挺得意的。老師有說她的能力並不能把紙捏得小，所以一開始就要跟她說老師會幫忙，因為老師知道她目前的能力，要讓她覺得是一起完成這件事情，配合度就會提高。

固周今天上課狀況不太好，配合度差而且容易分心，我看她一頭汗但是手腳是冰的，我覺得是小青龍湯的關係，麻黃劑很容易把人吃虛，連我吃都會，應該是中午給藥惹的禍，但是我覺得她的咳嗽前天傍晚看過醫生之後，昨天一早就有大幅改善，所以我覺得上課狀況不好是生理問題造成的，我自己吃麻黃劑也容易覺得四肢不太有力。我今天突然覺得固周周三的課應該是一個小時，許老師好像弄錯了，都是四十分鐘就下課，妹妹一出來我跟老師提這件事，老師想請妹妹再進教室，我跟老師說下次再說好啦，妹妹已經滿心歡喜下課要吃點心了，老師認為可以試試看，老師一說是老師弄錯時間了下課時間還沒到，還要進去上課，妹妹立刻大哭不能自己，唉，還是算了吧。不過好像自從周三時間提早之後課程長度就變短了，我跟許老師也搞不清楚是我記錯還是老師記錯，不過目前後面時段已經排好其他小朋友了，所以還是維持現在四十分鐘的長度。 

下課後妹妹要買茶葉蛋跟御飯團，說要做小壽司，買好就直接回家準備晚餐，她也沒吵著要逛街，只是快走到裕民路時很小聲的說走不動了，讓她停一下再繼續走，大概沒午睡會累吧。不過看她精神還不錯，等電鍋熱飯菜的時候，照昨天的做法，我跟她各挑一本書，她就說要看捕鼠先生，我心裡哼一聲，那天我要念的時候還說不好聽咧。我選「驢小弟變石頭」，她今天就不會像昨天那樣吵著要先念她選的書，挺投入今天的新書。其實我自己也覺得這書的內容挺讓人感動的，一度還紅了眼眶。念完之後，電鍋也跳起來了，問她要繼續念捕鼠先生還是先跟媽媽去廚房準備青菜跟蝦子，結果是食物贏了。

晚餐吃得很好，晚餐後她拿著捕鼠先生要我念，這人還沒忘記念書這件事。

洗澡前說要坐小馬桶尿尿，坐了一會兒什麼事也沒發生，又說要坐大馬桶，依然啥事也無，又不肯下來，問她要不要試試免治馬桶的幼童沖水，她說好，短短的使用了一下，她覺得挺有趣的，只是她坐的位置可能不對，水沖到衣服啦，莫非是個頭太小，還不適合用嗎？這泡尿一直到把她放進浴缸才立刻蹲下來尿了，浴缸比馬桶還適合尿尿嗎？

八點前送上床，八點睡著。現在只有在沒睡午覺時才有辦法早點入睡啊。

20130108總是滿檔的周二

快八點才把妹妹叫醒，我覺得我總是捨不得叫她，最後要出門時搞得很趕，又後悔怎麼不早點叫她起床。妹妹對於早餐的粥很捧場，全吃完了，我很匆忙的準時在八點半出門，趕著上九點半的課。

今天人幼開始沒多久，我藉故離開教室，妹妹配合度提高很多，中間有小哭兩次。老師覺得這次上課整體還不錯，我是覺得還好，至少換老師好像比較適應了。

楊主任跟我說將來可能會配個大妹妹兩個月比妹妹會說話的小朋友上團課，我覺得這就隨緣不強求了。

妹妹睡了一個小時多一些，二點到了固周還沒醒來，還好把她叫醒時稍微哄一下就好了。許老師說妹妹今天狀況意外的好，都很配合也算專注，只是後來跟桓語配合了一小段，老師請桓語下指令給妹妹，妹妹就突然當機，恍神了起來，老師問她有聽到桓語說話嗎？她說沒有。老師覺得很奇怪，一樣的字句由大人說出來她是能理解的，但是由小朋友說她就整個當掉。老師要我注意一些她跟其他小朋友互動的情形，能否了解其他小朋友說的話。其實桓語講話非常清晰，跟我們講話的程度沒兩樣，不知道妹妹這是怎麼回事。

昨晚問妹妹今天下午想去那兒玩，她昨天二次說要去中和環球，一次說要去y17玩沙，今天她很篤定的說要去中和環球的快樂小熊。我以為她弄錯了，她在元旦連假時去過愛樂園玩得很開心，上周六在環球還想去愛樂園被我們阻止有點傷心，大概是把這兩間弄混了。再三跟她確認，她還是說要去快樂小熊，去年十一月二十日周二下午帶她去過一次，她非常不愛，莫非是想再挑戰一次嗎？

到了環球我讓她在快樂小熊跟愛樂園門口都站一下，她還是說要去快樂小熊，所以她沒弄錯，她是真的要去快樂小熊，很怕又像上次那樣不開心的離開了。沒想到，她玩得很瘋，上次不敢玩的都玩了，連爬那個長長的軟階梯上回走到一半就再也不肯走，大滑梯就無緣一試，今天倒上去了溜了幾次。我覺得是周日去二二八公園玩水泥溜滑梯增加體驗的關係。連上回跳床跳幾次就吵著要出去再也不肯進快樂小熊，今天在跳床玩得很開心，差真多，只是她很堅持要我牽著一起上跳床。有個讀小班的姊姊拿球池的球給我們(我們在高高的祕密基地裡面)說要打壞人，妹妹有主動跟她對話，妹妹好像是說沒有壞人，所以，妹妹應該是聽得懂小朋友說的話，有機會再注意看看。

下午回家放推車後，不小心把鑰匙留在家裡，要去環球前確認阿公晚上會在家，後來阿公開車到環球來接我們回家，開到學成路快到家時，妹妹跟阿公說「阿公不要開過頭」，後來停在家門口，阿公說到家了，妳要跟阿公說什麼？我看妹妹一愣，附耳跟她說要跟阿公說再見，妹妹哇一聲大哭了起來，一邊大哭一邊說不要回家。阿公一直哄她說天黑黑了要回家洗澡睡覺，妹妹一聽到要睡覺哭得更傷心，下車後，我讓她哭完，問了半天才了解她以為阿公要載我們去阿公家玩，所以她發現竟然被阿公載回家就哭了。大概是我一發現沒帶鑰匙時有說晚上去阿公家拿鑰匙，所以她誤會了。可是阿公要來載我們時，我跟她說了幾次阿公來載我們，我們就不用坐接駁車，可以直接載我們回家，但是她的印象應該是留在我下午說要去阿公家，她大概滿心歡喜要去玩耀德的玩具，所以就反應激烈了起來。等她平靜下來之後，我跟她再解釋一次整件經過，說她誤會了，她就笑著說恩恩還哭了。

九點二十分送上床，拜那一小時的午覺所賜，滾了二十幾分鐘才睡著。

20130107咳啊咳的流水帳

早上還是讓妹妹睡晚一點睡到八點多，每次想讓她早點起床總有些不忍心，又想到她可能午睡不肯睡，還是讓她早上睡飽些吧。

一醒來突然咳了起來，一大口痰就哇一聲吐出來了，中午接妹妹時，老師提醒我要帶妹妹看醫生，說咳得有些嚴重。今天在學校吃得不錯，九點時吃一碗滿滿的粥，中午吃兩碗飯，不過我覺得老師裝的兩碗飯其實應該是兩個半碗。吃得好是件好事啦，小孩肉一點比較可愛，妹妹現在看起來瘦得多了。

讓妹妹在學校玩到一點整，小班的燕子老師跟我聊了一下，她建議我早點讓妹妹念全天，她覺得團體生活對妹妹比較有幫助。不過我還是覺得六月以前維持現況比較好。

回到社區讓她在中庭玩了一下，回家後到一點半才送上床，我覺得她看起來精神很好，早送上床反而會提早宣布不要睡了。我陪她躺著，一直聽她說睡不著，安撫她時心裡想著我怎麼早上不早點叫她啊，真是自找的。妹妹碎念睡不著一會兒，終於在五十五分睡著，不過睡不到二十分鐘就得起床了。

固周小林老師說一開始請她拿大籃子收玩具，妹妹是願意收的，只是收著收著籃子碰到鞦韆，有些玩具掉出來了，她竟然不是把玩具撿起來，而是整籃都倒掉。我知道她有時會這樣，她這樣做的時候並不會有生氣的樣子，相反的她是故意表示規則原本如此，有「我本來就是想把籃子裡的東西倒出來」的意味，以掩飾剛剛的失敗。

老師覺得她視覺搜尋的能力好像有些些進步，不過還要再觀察，因為她常突然進步些又退回去，老師也很習慣她這樣了。

到了正崙，湛恩還沒離開，很難得在正崙遇到他。這小朋友很有趣，一直跟妹妹說玉恩我愛妳，還說要跟妹妹一起住。妹妹戴著口罩，我看不出她的表情，應該不排斥就是了。正崙的課程挺順利的，妹妹最近在最後五分鐘我進教室時，很願意做給我看，而不會像以前那樣我一進去就不肯做，想撲到我身邊急著下課，我覺得這是心態上很大的進步。 

下課後帶妹妹去看醫生，拿了醫生的梅餅挺開心的，希望感冒快快好啊。離開診所又想去區臣氏逛逛了，妹妹真奇怪，我沒有在用化妝品，但是妹妹每次看到開架試用的粉餅和彩妝總顯得很感興趣，果然是小女生啊。

出了店家，來了好幾輛消防車和一輛雲梯車，好像是區臣氏樓上某住戶失火但是我沒瞧見火及黑煙，很多人都出來觀看，我想機會教育妹妹，火警時不能觀看影響消防員作業，但是妹妹不肯離去，看得很專心，拐了一會兒才把她帶走。

路過八方雲集妹妹說想吃鍋貼和水餃，可是我已經預約煮飯了，也打算好晚餐的內容，只好跟妹妹說媽媽沒帶錢，而且媽媽有煮飯了，鍋貼水餃妳也吃不了多少，她有點不悅的跟著我走。快走到學府路及學成路口時說要去看鸚鵡，因為快到學成路了，我想從學成路走過去帶她看鸚鵡，而不是像平時那樣從學府路巷子進去，她有點生氣說不要走這裡，我想讓她有些彈性，跟她說這樣走比較近，她表情有些不開心，倒是沒反抗。

回家一起準備晚餐，妹妹吃得很開心，我開玩笑跟她說「妳還說要去吃鍋貼水餃」，她有點不高興，大概覺得媽媽很掃興在嘲笑她。

晚餐後我跟她說媽媽選一本沒看過的書，妳選一本妳想看的書，媽媽先念媽媽選的書，念完再念妳選的書。她一開始很高興的去挑書，坐好後，她想要我先從她選的書開始，我不同意，我覺得已經講好了，還是從我選的「十四隻老鼠和捕鼠先生」先開始，她臉臭臭的聽我講故事，我講到第二頁時，她說不好看，一直要把書翻面，我還是一面面讀完，可是我覺得她是有興趣聽的。故事說完，她趕快換上她想看的巧連智(這幾天老被這本轟炸)，看完後，我假裝自己在看「十四隻老鼠和捕鼠先生」，她湊過來很高興的想看，我們又看了一遍，看得樂不可支，明明就很喜歡這本書啊。

九點半送上床，約十五分鐘睡著，但是邊睡邊咳好可憐。